Escolaridade:
Pelo levantamento da fundação nacional do índio (funai), realizado em 2000, somente cinco mil índios concluíram o ensino médio , numa população de 368 mil, o que representa apenas 1,36%o da população, destes só mil ingressaram no ensino superior, oque significa que 0,36 do mesmo total.
porém esse pouco já começou a fazer diferença, pois nos últimos 2 ano a educação indígena cresceu 17,5%.
As primeiras escolas indígenas surgiram no Brasil no século XVI, logo após a chegada dos portugueses. naquela época, a educação escolar era pautada no princípio da catequização, orientada pelos missionários jesuítas.
Nas últimas Duas décadas, a partir da mobilidade de grupos indigenas e de iniciativas do governo fereral, essa situação vem mudando gradativamente. a politica educacional voltada para os indígenas começou a mudar a partir da constituição federal.
::: Os primeiros habitantes da América :::
Muito antes da chegada de Cristóvão Colombo, a América já era ocupada por vários povos, que viviam de variadas formas, as quais iam da organização tribal - como os povos que habitavam a região onde hoje é o Brasil – até vastos impérios, como era o caso dos astecas, que se localizavam na região conhecida como Mesomérica. Muitas dessas civilizações desapareceram em conseqüência da colonização, que se iniciou no final do século XV, mas deixaram heranças históricas que marcaram o nosso continente até os dias de hoje.
::: sociedade de caçadores, coletores e agricultores :::
Há cerca de 8.000 anos começaram a delinear diferenças entre eles: alguns povos se especializaram na caça de animais maiores, na captura de animais de pequeno porte, na pesca nas costas ou em lagos ou rios, ou apanhando os frutos do mar, como o marisco, enquanto outros continuaram a depender apenas da coleta de plantas silvestres, frutos, sementes, nozes, e cascas de árvores.
Alguns povos praticavam ainda, a caça e a coleta combinada com a agricultura e criação de animais. Na América do Norte pré-colombiana, por exemplo, os índios das Grandes Planícies, eram simplesmente caçadores e coletores de alimentos, enquanto aqueles do leste da América do Norte eram caçadores-coletores e secundariamente, praticavam a agricultura, e os do sudoeste dos Estados Unidos, México e América Central eram principalmente agricultores que suplementaram sua dieta com a caça e coleta.
::: Os sioux na américa do norte :::
A palavra Sioux (pronúncia em inglês: ou, em português, Siú significa
Um importante grupo linguístico do centro e do nordeste da América do Norte. Esse grupo subdivide-se em dois subgrupos, os Catawba, hoje extintos, e os Sioux que são divididos em outros três grandes grupos: os Tétons , Yanktons e Santees.
Uma palavra de origem ojibwa que designa as tribos Lakota, Nakota e Dakota, culturalmente muito próximas.
Também chamados de Dakotas ou Lakotas, espalhavam-se pelos estados deDakota do Norte e do Sul, no centro-norte dos Estados Unidos. A origem do termo Sioux tem a ver com a expressão serpente por serem ótimos na guerra
::: Os tupis-guaranis na américa do sul :::
Segundo a teoria mais aceita pelos estudiosos, os povos indígenas da América são procedentes de migrações de povos asiáticos, que alcançaram a América através do Alasca. De lá, eles provavelmente desceram ao longo do continente americano até atingir o extremo sul da América do Sul. Um desses povos diferenciou-se dos demais e desenvolveu uma língua proto-tupi, no sul da Amazônia, por volta do século V a.C. (provavelmente na região do atual estado brasileiro de Rondônia).
De lá, ele se expandiu no início da era cristã pelo leste da América do Sul, dividindo-se em várias tribos falantes de línguas derivadas desse idioma proto-tupi e que constituiriam o tronco linguístico tupi: tupinambás, potiguares, tabajaras, temiminós, tupiniquins, caetés, carijós, guaranis, chiriguanos etc. Os tupis começavam a desenvolver a agricultura, principalmente de mandioca, que era um dos alimentos básicos de sua dieta. A agricultura era praticada pelo sistema de queimada, que limpava e adubava com as cinzas o terreno para o plantio. A caça, a pesca e a coleta de frutas e raízes completavam sua dieta
::: Os astecas, guerreiros do deuses :::
Os astecas eram caçadores e coletores nômades que, por volta do século XIII, penetraram no vale do México. Em 1325, fundaram a cidade de Tenochtitlán. Com duas outras cidades-estados, formaram uma poderosa aliança que logo conquistou todo o vale. Calcula-se que a aliança controlava cerca de 10 milhões de pessoas de diferentes culturas, que falavam uma língua comum
Tenochtitlán, a capital asteca, foi construída sobre uma ilha no lago Texcoco, unida às margens por três estradas flutuantes. Possuía ruas largas, palácios, mercados, escolas, jardins e templos em forma de pirâmide. Ao redor da cidade, foram construídas ilhotas artificiais, chamadas “Chinampas”, onde se cultivava verduras e flores, se criavam perus e cães. No movimentado mercado da cidade, os fiscais do governo controlavam todo o comércio, verificando pesos, medidas, preços e qualidade dos produtos
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